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书生小学六(4)班的风采

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书生小学“雏鹰起飞”暨雏鹰争章活动方案  

2011-09-06 20:12:00|  分类: 校园新闻 |  标签: |举报 |字号 订阅

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书生小学“雏鹰起飞”暨雏鹰争章活动方案

一、指导思想:

二、活动目的:“中国少年雏鹰行动”旨在引导、帮助广大少年儿童自理、自学、自律、自护、自强,提高全面素质。争章活动是连接“雏鹰行动”与素质教育的桥梁,是新世纪实施素质教育的有效途径。我校要积极响应省少工委号召,大力开展、全面推进“雏鹰争章”活动,努力提高少年儿童各项素质,促使学校少先队工作再上一个新台阶。

三、活动过程:

争章“五步曲”——

1、定章:根据《<中国少年雏鹰行动>雏鹰争章实施细则》和浙江省少先队《雏鹰争章手册》,结合学校实际,确定本校的“雏鹰争章”活动体系和具体章目,以中队为具体实施单位,让队员在了解每学期的章目后,根据自己的实际与需求,自主地选择与确定本阶段的争章项目,按照所确定章目的获章标准,制定争章计划。各中队组织根据每个队员的争章计划,做好协调工作。

2、争章:中队辅导员向全班队员出示争章各项要求,争章队员以雏鹰假日小队为载体,确定小队长,开展活动后向中队辅导员汇报,每月一次考章,学期活动结束后,以中队为单位开展主题活动进行总结、评比、表彰。雏鹰假日小队也可在有关指导教师和同学的帮助下,围绕争章要求,设计训练项目,开展各种训练活动,学得相应技能。每个队员制作一个创意争章袋(可以固定一本本子),自己制定所需章的争章计划,并写简单的争章记录,将获奖证书或一些争章资料放于争章袋中,粘贴整张记录册,

3、考章:队员经过争章训练后,由所在中队组织成立考章小组,每章由3人担任小队考官,4人担任中队考官,中队辅导员担任辅导员考官,分中队统一组织在每月的最后一次班队课上考章,考章的程序一般是由队员展示争章训练的成果,方法灵活多样,有问卷、口答、表演、操作、汇报、展示等。必修章为人人都要参与活动并考章,选修章可根据个人特点选择参与。

4、颁章:颁章是对少先队员参加雏鹰争章活动取得成绩的认定和奖励。通过各级考评达到获章标准的队员,经各级奖章考评小组审定后,可以分别颁章。各中队在教室的后面的左边墙上建立争章栏,队员考章后给予张榜公布,并在《争章手册》中签章。各中队每月上交必修章和选修章的争章计划;将每月的颁章仪式以图片文章形式放到班级博客上,并公布本月获章队员名单;争章记录册每学期上交少先队存档。

5、护章:护章是指少先队员要珍爱自己所获得的奖章,并用这些奖章激励自己刻苦学习,努力实践,以获得更多的基础奖章和雏鹰奖章。辅导员应使队员们知道,他们所获得的每一枚奖章,都是进步的标志,是少先队组织给他们的少年时期留下的珍贵纪念,所以一定要爱章、护章。各中队要在每年举办一次队员争章成果展示,一方面鼓励队员们的争章积极性,另一方面也要引导队员们爱章、护章,不断取得新的进步。

附1:全校各阶段必修章及获章要求表

附2:各年级选修章获章要求表

 

附1:全校各阶段必修章及获章要求表

全校各阶段必修章及获章要求表

月份

必修章

获章要求:

九月

敬师章

1、见到老师能主动打招呼,进老师办公室能喊报告。2、与老师交谈时,人要站直,眼睛看着老师,不顶撞老师,不随意打扰老师工作。3、了解一些有关“教师节”的知识,做成宣传卡,发给同学。4、   一二年级同学对老师说句真心话,三到六年级同学写一篇发生在你和老师之间的事的作文。5、在教师节为老师做一件力所能及的事,表达对老师的敬爱。

 

十月

爱国章

1、 知道爱国“五知道”:国名,国旗,国歌,首都,国庆节。2、    升国旗时,态度严肃认真,唱国歌时,歌声响亮。3、做到每天佩戴红领巾和校徽,并爱护红领巾。4、看一部有关中国革命的电影或电视,读一本有关中国革命的书籍或文章写一篇有关中国革命胜利的观后感(低段可请爸爸妈妈帮忙代笔)5、知道自己是(新)台州人,知道有关台州的一些知识,做成宣传卡,发给同学。

运动章

1、有一、两项体育爱好(球类、棋类、田径运动等),并能向同学、老师展示其成果;2、能单独或与队员合作参加体育项目的比赛。3、在校内外各类艺术比赛中获奖的直接获章。4、积极参加学校组织的各种体育活动(大课间、运动会);5、积极参加家庭组织的各种体育活动(爬山、跳绳、打球、晨跑等)

阅读章

1、养成阅读的好习惯,每天抽出一定时间阅读,每个队员坚持每个月至少阅读一本简易儿童读物;2、会选择适合自己阅读的有益的书报杂志;3、能列举出对自己有影响的十本儿童读物,并将好的词句摘录下来,做成读书卡片;4、能较快地阅读完一篇短文、一本简易读物。5、积极参加学校组织的各种阅读比赛和写作比赛,获奖的直接获章。6、能够经常动笔写读后感、日记、小文章,做到意思明确,语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附2:各年级选修章获章要求表

各年级选修章获章要求表

年级

选修章

获章要求

 

 

 

习惯章

1、上课坐姿端正,认真听讲,积极举手发言。2、按时完成家庭作业并及时上交。3、每天佩戴红领巾和校徽。4、正确执笔,书写工整。

文明章

1、主动向老师问好。2、礼貌待人。3、不随地吐痰,不乱扔垃圾。4、爱护学校、班级卫生,不乱涂乱画,不破坏公物。5、注意个人卫生,衣服整洁,做到常洗手,勤换衣,早晚刷牙。

守纪章

1、自觉遵守学校制定的各项规章制度。2、遵守课堂纪律,不做小动作,发言先举手,不打断老师讲话。3、遵守集会、活动纪律,不随意走动。

识字章

1、熟练掌握声母、韵母、整体认读音节2、会用拼音阅读短文;达到一定的认识汉字数量3、能初步使用《新华字典》查汉字4、能阅读简单的儿童读物,并理解意思。

运算章

1、熟练掌握数学加减乘除四则运算。2、能利用运算法则解决简单应用题。2、仔细运算,学会检查。

友爱章

 

1、和同学友好相处,不骂人不打架。2、相互帮助,别人有需要时伸出援助之手。3、相互团结,争做最好班级最好学校。

劳动章

1、认真做好班级的卫生值日工作。2、积极参加学校组织的大扫除活动。3、帮家长经常做一些力所能及的家务。4、能吃苦耐劳,不怕脏不怕累。

自理章

1、自己的事情自己做,不要父母代劳。2、自己独立学会处理简单的问题。3、能有独立的生活能力,不依赖父母。

爱心章

1、在别人有困难时主动帮助他人。2、学校组织的公益活动能积极参加。3、关注社会上需要帮助的人。

艺术章

1、有一、两项艺术爱好。2、积极参加各种艺术培训,提高个人修养。3、积极参加校内外的各类艺术比赛,在比赛中获奖的直接获章。4、

合作章

1、在各种活动中能与他人合作。2、能与队员一起设计并开展一项有意义的活动。

勤学章

1、上课认真听讲,积极思考问题。2、积极回答问题,并正确率高。3、按时完成作业,书写工整,答题正确率高。4、勇于探索难题,不畏难,有自己创新的解题方法。

博学章

1、能广泛阅读课内外各类书籍,逐渐拓展自己的知识面。2、通过各种途径了解自己感兴趣的知识。3、能运用自己掌握的知识解决日常生活中遇到的问题。4、能了解文学、艺术、科学等各领域的知识,平时能和同学交流分享。

服务章

1、积极参加学校活动中的一些服务项目。2、为班级、老师、同学多做一些自己能做的事。3、积极参加大队部的各种学生干部机构,并能积极为学校做贡献。4、主动为学校班级的各种活动献计献策。5、为美化校园、班级及周围环境做好事。

责任章

1、有责任意识,做事尽职尽责,有始有终。2、有宽广的胸襟,主动的精神和自信的品质。3、教师父母交予的任务主动出色的完成。

科普章

1、能了解地球和宇宙的基本知识。2、能了解地震、洪水、干旱等自然灾害的形成原因。3、积极参加学校组织的各种科普活动。4、运动学到的科普知识解释日常生活中的自然现象。5、能制作一个简单的科技小作品。

自护章

1、掌握必要的自护自救知识,并能和同学交流分享。2、制止生活中一些危险情况。3、掌握简单的一些医疗自救知识。4、了解简单的生理卫生知识。5、正确对待男女同学间的纯真的友情。

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